يهدف هذا البحث لمعرفة فعالية تعليم خارج الفصل لترقية مهارة القراءة عند طلاب الفصل العاشر بمدرسة الثانوية الاسلامية حسن الخاتمة تمبالنج سمارنج. نوع هذا البحث هو بحث كمي تجريبي وتستخدم الباحثة طريقة الاختبار و طريقة ملاحظة و طريقة التوثيق و في جمع بياناته. ثم تحليل هذا البحث باستخدام تحليل أدوات البحث, و تحليل بيانات المرحلة المبكرة, و تحليل بيانات المرحلة النهائية, والاخر أخذ النتائج. :
و في هذا البحث قد وجد الباحثة تغيرا بارزا. باختبار t بمستوى دلالة 5 % يحصل على الاختبار الفرضية t حسابية : 2,178 و t جدول : 2,0555, و ذلك الاختبار أن Hα مقبول, لأن t حسابية < t جدول, معنها أن تعليم خارج الفصل فعال لترقية مهارة القراءة عند طلاب الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية حسن الخاتمة والاقتراح يجب أن يكون لدي المعلم لاستخدام تعليم التي تمكن أن تجذب دافع الطلاب للتعلم و ليس مللا، و هذا يمكن أن يحسن جودة التعلم. يمكن استخدام طريقة خارج الفصل حل لتحسين القدرة على العمل مع المجموعات، والشعور بالسعادة معا.