Penelitian ini membahas tentang pengaruh manajemen kelas terhadap motivasi belajar dimasa pandemi covid-19. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar pengaruh manajemen kelas terhadap motivasi belajar dimasa pandemi covid-19 di MA Miftahul Ulum Ngemplak Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak. Penelitian ini mengambil fokus permasalahan seberapa besar pengaruh manajemen kelas terhadap motivasi belajar dimasa pandemi covid-19 di MA Miftahul Ulum Ngemplak Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak ?.
Adapun pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner (angket) yang disebarkan kepada 116 responden yaitu siswa kelas X dan XI. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan angket. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan manajemen kelas terhadap motivasi belajar dimasa pandemi covid-19 sebesar 46,8% dan sisanya sebesar 53,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dapat dijelaskan dalam penelitian ini. Selain itu, diperoleh Thitung 10,008 > 1,981 Ttabel dan dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak.