Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya sekolah yang belum optimal dalam melaksanakan kegiatan di Laboratorium Biologi, baik dari pengelolaan Laboratorium maupun ketersediaan fasilitas dan sarana prasarananya, serta adanya kendala dalam pelaksanaan laboratorium di sekolah yang menyebabkan kegiatan praktikum tidak efektif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui persentase tingkat kesiapan Laboratorium Biologi SMA dan MA Negeri se-Kabupaten Temanggung. Metode yang digunakan adalah deskriptif persentase, data dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan ciri yang di tetapkan yaitu SMA dan MA Negeri se-Kabupaten temanggung yang berada di pusat kota. Penelitian ini dilakukan di beberapa sekolah, diantaranya yaitu SMAN 1 Temanggung, SMAN 2 Temanggung, SMAN 3 Temanggung, dan MAN Temanggung. Hasil penelitian diambil menggunakan kuesioner, observasi, dan wawancara yang meliputi desain laboratorium, pengelolaan laboratorium, administrasi laboratorium, serta sarana dan prasarana laboratorium menunjukkan persentase yang berbeda-beda pada masing-masing sekolah. SMAN 1 Temanggung, SMAN 2 Temanggung, SMAN 3 Temanggung, dan MAN Temanggung berturut-turut mendapat persentase sebesar 87,8%, 75,7%, 85,9%, dan 50,3%.