Penelitian ini mengembangkan instrumen tes model PISA berbantuan Quizizz untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X SMA N 1 Tayu Kabupaten Pati pada materi usaha dan energi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan prototype instrumen tes model PISA berbantuan Quizizz, menguji validitas dan reliabilitas instrumen, serta mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Model pengembangan adalah Research and Development (R&D) oleh Borg and Gall tahap satu hingga tahap ketujuh. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengambilan data melalui tes, wawancara, angket, dan dokumentasi. Prototype instrumen yang dikembangkan terdiri atas kisi-kisi soal, soal tes dengan ranah kognitif C4, C5, C6 dan kompetensi ilmiah PISA, dan kunci jawaban beserta pedoman penskoran. Instrumen tes model PISA berbantuan Quizizz telah diuji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda menghasilkan 30 butir soal yang layak digunakan. Reliabilitas instrumen tes yang dikembangkan sebesar 0,8031. Instrumen tes terdiri atas 11 soal sedang, dan 13 soal sukar. Hasil kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X SMA N 1 Tayu Kabupaten Pati secara keseluruhan pada kategori sangat kurang sebesar 45, 58% dan kategori kurang sebesar 54, 42%.