الارتباط بين إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية وبين إنجاز تعلمهم اللغة العربية (دراسة تحليلية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كندال)

Anfa, M. Ishomuddin (2022) الارتباط بين إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية وبين إنجاز تعلمهم اللغة العربية (دراسة تحليلية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كندال). Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

[thumbnail of Skripsi_1403026049_M_Ishomuddin_Anfa] Text (Skripsi_1403026049_M_Ishomuddin_Anfa)
Skripsi_1403026049_M_Ishomuddin_Anfa.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB)

Abstract

الغرض الأساسي لهذا البحث هو لمعرفة وجود الإرتباط بين إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية وبين إنجاز تعلمهم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كندال. ويكون متغيرا X)) إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية ويكون متغيرا Y)) إنجاز تعلم الطلاب اللغة العربية.
هذا البحث هو بحث كمي عن إرتباط و جملة العينة 100 مجيبا بطريقة العينة العشوائية البسيطة و الطريقة المستخدمة لجمع البيانات هي (1) طريقة الإستبيان، (2) طريقة المشاهدة، (3) طريقة التوثيق.
نتائج هذا البحث هو يوجد الارتباط الموجب الهام بين إدراك الطلاب على الكفاءة التربوية لمعلمي اللغة العربية وبين إنجاز تعلمهم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كندال، لأن قيمة محصولة (rxy) = 0,74 أكبر من قيمة جدول (rt) على ذو دلالة 5% = 0,196 و ذو دلالة 1% = 0,256 هذا يعني أن الفرضية (Ha) مقبولة و الفرضية (Ho) غير مقبولة.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Persepsi siswa; Kompetensi pendidikan; Guru; Bahasa Arab; Prestasi belajar
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miswan Miswan
Date Deposited: 16 Dec 2022 02:28
Last Modified: 16 Dec 2022 02:28
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/18440

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics