Puji Astuti (091111045), judul skripsi: “Metode Bimbingan Agama Islam ustaz Qutub Izzidin dalam Membentuk Perilaku Keagamaan Santri Pondok Pesantren Al Haromain Kac. Mayong Kab. Jepara”. Skripsi Fakultas Dakwah IAIN Walisongo Semarang.
Perilaku keagamaan adalah usaha-usaha manusia untuk mengukur dalamnya makna dari kebenaran alam semesta. Dalam merubah perilaku keagamaan umat manusia agar selalu kearah posistif sesuai dengan yang dicontohkan oleh Rosulullah saw, oleh karena itu Ustaz Qutub Izzidin memberikan metode bimbingan agama Islam yang diterapkan dengan baik serta berpijak pada Al Qur’an dan Sunah Rosul. Dan alangkah idealnya bila dalam menuntut ilmu agama diperoleh dari lembaga pedidikan Islam, yakni pondok pesantren yang identik dengan keislamannya yang kental, maka akan lebih maksial dalam memperoleh pengetahuan agama. Fokus dari penelitian ini adalah: perilaku keagamaan santri pondok pesantren dan metode bimbingan agama Islam ustaz Qutub Izzidin dalam membentuk perilaku keagamaan santri pondok pesantren.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan berbentuk kualitatif, dengan pendekatan ilmu dakwah dan ilmu bimbingan dan penyuluhan (konseling) Islam, pengumpulan data dilakukan dengan tehnik obsevasi dan wawancara, data yang dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif.
Temuan dari penelitian ini adalah: pertama, Perilaku keagamaan santri pondok pesantren Al Haromain, awalnya menunjukkan respon terpaksa menjalankan hal-hal yang diajarkan dalam bimbingan agama Islam yang disampaikan melalui kegiatan-kegiatan keagamaan yang diterapkan di pondok pesantren, tetapi setelah mendapatkan bimbingan agama Islam oleh ustaz Qutub Izzidin perilaku santripun sudah baik dan menunjukkan kearah yang positif.. Kedua, metode bimbingan agama Islam yang digunakan yaitu metode keteladanan, metode latihan dan pembiasaan, mendidik melalui Ibarah (mengambil pelajaran), mendidik melalui mauidzah hasanah, mendidik melalui kedisiplinan, dan mendidik melalui kemandirian.Metode bimbingan agama Islam Ustaz Qutub sangat efektif dalam membentuk perilaku keagamaan santri menjadi baik. Hal ini terbukti dari beberapa santri yang menjadi objek penelitian yang menunjukkan perilaku keagamaan santri semakin baik.