Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi masyarakat masa kini yang mulai sadar akan pentingnya agama dan motivasi yang orang tua berikan masih sebatas pembiayaan dan kata-kata. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam memotivasi belajar PAI siswa kelas 5 SD Negeri 1 Sojokerto, Leksono, Wonosobo.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif dari analisis hasil wawancara. Populasi dan sampel dalam penelitiam ini adalah orang tua dan siswa kelas 5 SD Negeri 1 Sojokerto.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini terkait peran orang tua yang ditunjukkan dalam memotivasi belajar anak pada mata pelajaran PAI di SDN 1 Sojokerto, diantaranya orang tua: Memperhatikan proses belajar agama peserta didik di rumah; Memberikan pengertian bahwa dengan belajar cita-cita anak dapat tercapai; Memberikan hadiah atau hukuman; dan Menyediakan fasilitas belajar. Adapun untuk hambatan yang dihadapi oang tua dalam memotivasi belajar PAI siswa diantaranya: Terbatasnya waktu yang dimiliki orang tua untuk mendampingi anaknya belajar; Latar belakang pendidikan orang tua; Penggunaan HP yang sebagian besar untuk bermain game.