Penelitian ini di latar belakangi menurunnya minat belajar dan membaca siswa karena pandemic covid-19 yang berlangsung lama. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tahapan dan kualitas bahan ajar yang dikembangkan. Metode yang digunakan pada penlitian ini adalah penelitian dan Pengembangan atau Research and Devolepment (R&D). Langkah- langkah pada penelitian ini yaitu pengumpulan potensi dan masalah, pengumpulan atau analisis data, desain produk, validasi produk, revisi produk, uji coba produk, revisi produk dan uji coba pemakaian. Penelitian ini menghasilkan produk berupa modul yang diberi judul “Gemar Berpantun”. Berdasarkan hasil validasi ahli materi memperoleh presentase 96,6% sehingga bahan ajar tergolong dalam kategori sangat layak. Sedangkan hasil validasi oleh ahli media memperoleh presentase 81,6 % sehingga sehingga bahan ajar tergolong dalam kategori layak. Penilaian ahli pembelajaran atau guru kelas V memperoleh presentase 92% dan termasuk pada kategori sangat layak. Sedangkan hasil uji coba dengan menggunakan angket pada kelompok terbatas mendapat presentase 88,3% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Sedangkan penilaian pada uji coba pemakaian memperoleh presentase 89,7% yang termasuk pada kategori sangat layak