Penelitian ini mengambil permasalahan mengenai perubahan persepsi siswa non muslim terhadap Islam setelah mengikuti pembelajaran PAI di SMA Negeri 1 Bumiayu. Di SMA Negeri 1 Bumiayu terdapat siswa non muslim yang mengikuti pembelajaran PAI di kelas. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat perubahan dalam persepsi siswa non muslim tentang Islam setelah mengikuti pembelajaran PAI.
Sumber data primer dalam penelitian ini yaitu siswa non muslim yang mengikuti pembelajaran PAI. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif dengan perolehan data menggunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi yang dilakukan di SMA Negeri 1 Bumiayu.
Penelitian menghasilkan temuan bahwa siswa non muslim yang menjadi subjek penelitian ini memiliki pengetahuan yang bertambah mengenai Islam setelah mengikuti pembelajaran PAI dalam aspek aqidah, syariah, maupun akhlak. Akibatnya persepsi mereka tentang Islam mengalami perubahan utamanya yang terkait dengan berbagai aspek ajaran Islam yang ada dalam materi pelajaran yang telah diajarkan.