Kemandirian belajar merupakan sikap mandiri dalam mengatasi suatu permasalahan belajar. Pada setiap siswa memiliki tingkat kemandirian yang berbeda-beda, tidak luput juga pada siswa MTs Sultan Fatah Gaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kemandirian belajar siswa MTs Sultan Fatah yang tinggal di pesantren (X1). (2) Kemandirian belajar siswa MTs Sultan Fatah yang tinggal di rumah (X2). (3) Perbedaan kemandirian belajar siswa MTs Sultan Fatah antara siswa yang tinggal di pesantren (X1) dengan siswa yang tinggal di rumah (X2). Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif berjenis komparasi. Subyek penelitian sebanyak 84 responden, yang meliputi 42 sampel siswa yang tinggal di pesantren dan 42 sampel siswa yang tinggal di rumah.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Kemandirian belajar siswa MTs Sultan Fatah yang tinggal di pesantren diperoleh dengan nilai rata-rata 84,29. (2) Kemandirian belajar siswa MTs Sultan Fatah yang tinggal di rumah diperoleh dengan nilai rata-rata 78,36. (3)Terdapat perbedaan yang signifikan antara kemandirian belajar siswa MTs Sultan Fatah yang tinggal di pesantren dengan siswa yang tinggal di rumah. Hal ini terbukti dari hasil analisis uji hipotesis yang menunjukkan hasil signifikansi, nilai thitung 6,877 lebih besar dari nilai ttabel, baik dalam taraf 5 % yakni sebesar 1,664 maupun dalam taraf signifikansi 1 % yakni sebesar 2,373 dengan dk = 82.