Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Inovatif Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mewujudkan Visi dan Misi di MA Miftahul Ulum Trimulyo Kayen Pati. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah kepala madrasah, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. Teknik analisa data yang digunakan yaitu; reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: Strategi inovatif kepemimpinan Kepala Madrasah dalam wewujudkan Visi dan Misi di MA Miftahul Ulum Trimulyo Kayen Pati dilakukan dengan berbagai cara. Pertama, inovasi bidang pembelajaran, dibagi menjadi dua yaitu: a) inovasi profesionalisme guru meliputi; seminar dan diklat profesi guru, supervisi kelas, MGMP. b) inovasi strategi pembelajaran. Kendala dan solusi kepemimpinan kepala sekolah dalam mewujudkan visi dan misi di MA Miftahul Ulum Trimulyo Kayen Pati, dibagi menjadi dua yaitu 1) hambatan yang dialami di MA Miftahul Ulum Trimulyo Kayen Pati yaitu terkait pelaksanaan supervisi akademik. Solusinya dari kepala madrasah ialah memberikan pemahaman bahwa supevisi yang benar itu adalah untuk membantu guru dalam mengelola pembelajaran di dalam kelas bukan membebani guru dalam mengajar. 2) Hambatan yang dialami oleh siswa terkait dengan lemahnya siswa dalam membaca dan memahami kitab kuning. Solusinya ialah pembelajaran kitab kuning dilaksanakan secara rutin setiap hari setelah shalat dzuhur berjama’ah di kelasnya masing-masing.