Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum tersedianya modul yang mampu menarik minat peserta didik untuk lebih giat dalam pembelajaran pada kelas XI MANU 01 Banyuputih. Modul yang dibuat berdasarkan referensi yang diperlukan dan kebutuhan peserta didik MANU 01 Banyuputih. Modul bilingual terbukti valid berdasarkan penilaian oleh validator media, materi dan bahasa. Analisis Aiken V dilakukan untuk menganalisis hasil validasi yang dilakukan oleh validator. Data dikatakan valid pada hasil validasi karena dari hasil perhitungan menggunakan Aiken V menghasilkan 0,76, data tersebut masuk kategori valid. Data dari perhitungan dari hasil validasi oleh validator materi menghasilkan 0,72 termasuk dalam kategori valid. Hasil perhitungan pada validasi oleh validator bahasa 0,7 menunjukkan kategori valid. Hasil perhitungan pada respon peserta didik mendapat kategori baik sebesar 74%.