Penelitian ini membahas tentang whatsapp group sebagai alternatif penerapan E-Learning dalam pembelajaran SKI (Sejarah Kebudayaan Islam) pada masa pandemi covid-19 di MA Al-Asror Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas whatsapp group sebagai alternatif penerapan E-Learning dalam pembelajaran SKI (Sejarah Kebudayaan Islam), imbas adanya pandemi covid-19 yang mengharuskan KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) berubah menjadi KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) secara daring/E-Learning.
Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan di MA Al-Asror Kota Semarang. Subyek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI, dan guru SKI. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi data, yaitu membandingkan data hasil observasi dengan data hasil wawancara yang disertai dengan dokumentasi sebagai pendukung.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan e-learning berbasis whatsapp group dalam pembelajaran SKI pada masa covid-19 di MA Al-Asror Kota Semarang, kurang efektif. Pelaksanaan pembelajaran sebenarnya sudah dilakukan secara sistematis, mulai dari kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup, namun dilakukan secara online. Pembelajaran secara daring/online dengan memanfaatkan e-learning berbasis whtasapp group, dinilai tidak lebih efektif daripada pembelajaran secara tatap muka.