Penelitian skripsi ini bertujuan untuk mengetahui konsep Pendidikan Islam Progresif menurut Muhamad Iqbal serta analisis pemikirannya terhadap Pendidikan Islam Progresif. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research atau penelitian kepustakaan, yang khusus mengkaji suatu masalah untuk memperoleh data dalam penelitian. Adapun sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari data primer (pokok) dan data sekunder (penunjang atau data pendukung data primer). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah historis-filosofis. Selanjutnya, metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif. Adapun Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik analisis (content analysis).
Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa, pemikiran Pendidikan Islam Progresif Muhamad Iqbal memuat tentang progresivitas, tujuan Pendidikan dan konsep Pendidikan Islam Progresif didalamnya memuat tentang konsep