Penelitian ini dilatarbelakangi oleh strategi dakwah merupakan perpaduan dari sebuah perencanaan “Planning” dan manajemen dakwah untuk mencapai suatu tujuan. Pondok Tahfidz Roudlotul Qur’an Demak merupakan sistem Pondok Pesantren yang bertujuan agar santri dapat berakhlak mulia, mandiri, dan mampu memiliki kompetensi khususnya dalam menghafal Al-Qur’an. Dalam proses menghafal Al-Qur’an Pengasuh dan pengurus Pondok juga memiliki strategi tersendiri dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an, terlebih pondok ini merupakan pondok khusus anak-anak. Sehingga metode dan cara yang diterapkan juga berbeda dengan pondok tahfidz yang lain.
Tujuan penelitian ini (1) untuk mengetahui kualitas hafalan di Pondok Tahfidz Roudlotul Qur’an Demak dan (2) untuk memahami strategi dakwah yang digunakan Pondok Tahfidz Roudlotul Qur’an Demak dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an santri.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, untuk memperoleh data yang diperlukan peneliti menggunakan sumber dua sumber data yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengambilan data menggunakan metode wawancara, metode observasi, dan metode dokumentasi. Kemudian dalam menganalisis data penulis menggunakan teori Milles dan Huberman, dengan tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini bahwa strategi dakwah Pondok Tahfidz Roudlotul Qur’an Demak dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an Santri ada beberapa tahapan yang perlu dilakukan untuk mensukseskan strategi dakwah yaitu: Perumusan Strategi, Implementasi Strategi, dan evaluasi strategi.