Skripsi ini membahas tentang pengaruh penguasaan literasi digital terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI pada mata pelajaran Fikih di MA Al Asror Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya pengaruh penguasaan literasi digital terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI pada mata pelajaran Fikih di MA Al Asror Semarang, (2) besar pengaruh penguasaan literasi digital terhadap kemampuan berpikir kritis siswa XI pada mata pelajaran Fikih di MA Al Asror Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel 55 siswa kelas XI MA Al Asror Semarang. Data penelitian ini dikumpulkan melalui tes tertulis berbentuk multiple choice dan esai.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan literasi digital terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI pada mata pelajaran Fikih di MA Al Asror Semarang,. Hal ini dibuktikan melalui perolehan nilai F hitung = 24,77 lebih besar dari F tabel = 4,034 pada taraf signifikasi 5%. (2) penguasaan literasi digital berkontribusi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sebesar 31,9%, dan 68,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain, seperti motivasi belajar dan model pembelajaran.