Google classroom adalah aplikasi yang umumnya digunakan saat pembelajaran daring namun di MA NU Al-Hikmah Polaman digunakan saat luring. Penelitian ini betujuan untuk menganalisis terkait penggunaan, faktor pendukung, penghambat, dan manfaat penggunaan aplikasi google classroom pada mata pelajaran al-Qur’an hadis siswa kelas XI saat luring. Jenis Penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Aplikasi google classroom digunakan untuk mempublikasikan materi pelajaran Al-Qur’an hadis yang berbentuk PPT. Faktor pendukungnya yaitu merakyat serta dapat dibuka kapanpun dan dimanapun, sedangkan faktor penghambatnya yaitu akses internet susah, sebagian siswa tidak membawa gadget, gaptek, dan siswa kurang disiplin. Manfaat penggunaan aplikasi google classroom yaitu mempermudah proses pembelajaran, bisa diakses semua kalangan, fleksibel, dan menarik aktivitas modernisasi siswa.