مشكلات تعليم النحو هي دراسة عن المشكلات الموجودة في عملية تعليم علم النحو. علم النحو هو قاعدة وضعت بهدف التوجية إلي هدف القراءة الصحيحة والمعنى لتجنب الأخطاء. مشكلات علم النحو كلها مشكل تغطي تعلم الطالبات في الفصل التي نحتاج إلى الانتباه. المشكلات التي تحدث بسبب العوامل للغوية وغير للغوية.
المسألة البحث هو كيف عملية تنفيذ تعليم النحو باستخدام كتاب الأجرومية في المدرسة المتوسطة السلفية سمبانج كولون الثانية بيكالونجان؟ وماذا المشكلات التي تكون في عملية تعليم النحو باستخدام كتاب الأجرومية في المدرسة المتوسطة السلفية سمبانج كولون الثانية بيكالونجان؟. أهداف هذا البحث وهو ليشرح عملية تنفيذ تعليم النحو باستخدام كتاب الأجرومية في المدرسة المتوسطة السلفية سمبانج كولون الثانية بيكالونجان ولتعرف المشكلات التي تحدث في عملية تعليم النحو باستخدام كتاب الأجرومية في المدرسة المتوسطة السلفية سمبانج كولون الثانية بيكالونجان.
هذا البحث هو بحث الوصف النوعية. كانت مصادر بحثه معلم والطالبات في الصف السابع "ج" مدرسة المتوسطة السلفية سمبانج كولون الثانية بيكالونجان. تقنية جمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والتوثيق. تحليل البيانات المستخدم هو جمع البيانات وتخفيض البيانات وعرض البيانات و تحقيق البيانات.
اظهرت النتائج مشكلات تعليم النحو في الصف السابع "ج" مدرسة المتوسطة سلفية سمبانج كولون الثانية بيكالونجان يمكن استنتاجها، المشكلات التي تحدث في الصف ليست فقط من العوامل اللغوية، ولكن من العوامل غير اللغوية. مشكلات العوامل اللغوية هي المشكلات المورفولوجية والمشكلات النحوية والمشكلات الصوتية. ومشكلات غير اللغوية ينقسمان وهو الداخلية يعني الدافع والاهتمام بالتعلم, النعس عند التعليم, قلة رغبة الطلبة في القواعد النحوية. و لخارجية يعني صوت المعلم أقل سماعا, لا توجد خطة تنفيذ التعلم, الطريقة التعليم, الوقت التعليم, البيئة