Permasalahan, bagaimana Efektifitas metode amtsilati dalam pembelajaran membaca kitab kuning pada siswa Madrasah Diniyyah Awwaliyyah Tarbiyatus Shibyan Wal Banat Kesambi.

Penelitian bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode amtsilati dalam pembelajaran membaca kitab kuning pada siswa Madrasah Diniyah Awwaliyyah Tarbiyatus Syibyan Wal Banat Kesambi.

Adapun penelitian yang penulis lakukan adalah jenis penelitian kualitatif sedang dalam pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes praktik membaca kitab kuning, dokumentasi dan wawancara.

Setelah mengadakan penelitian, metode amtsilati terbukti efektif dan efisien. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes praktik membaca anak siswa IV, V dan VI Madrasah Diniyyah Awwaliyyah Tarbiyatus Shibyan Wal Banat Kesambi Mejobo Kudus yang telah mampu membaca kitab kuning sesuai kaidah nahwu dan shorof.

Adapun persentase hasil penilaian adalah sebagai berikut :
• Persentase dari 24 siswa kelas IV : 21,9% baik sekali, 56,2 % baik dan 18,8% cukup hanya ada 3,1% tergolong masih kurang.
• Persentase dari 20 siswa kelas V : 23,7% baik sekali, 65% baik dan 8,7% cukup, hanya ada 2,5 % tergolong masih kurang.
• Persentase dari 14 siswa keas VI, 16% baik sekali, 71,4 baik dan 12,5% cukup, tidak ada yang tergolong masih kurang.