Saat ini terdapat banyak mahasiswa yang belum memiliki tingkat kematangan karier yang baik untuk menghadapi dunia kerja, hal ini juga dialami mahasiswa UIN Walisongo. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji secara empiris hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan efikasi diri dengan kematangan karier mahasiswa UIN Walisongo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional. Sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 151 mahasiswa menggunakan teknik accidental sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan kematangan karier mahasiswa UIN Walisongo, karena memiliki koefisien korelasi sebesar 0,562 dengan signifikansi 0,00 ≤ 0,01. Selain itu, adanya hubungan antara efikasi diri dengan kematangan karier mahasiswa UIN Walisongo, karena memiliki nilai koefisien korelasi sebesar 0,709 dengan signifikansi 0,00 ≤ 0,01. Selanjutnya terdapat hubungan antara dukungan sosial teman sebaya, efikasi diri dengan kematangan karier mahasiswa UIN Walisongo, karena memiliki koefisien korelasi sebesar 0,735 dengan signifikansi 0,00 ≤ 0,01. Sehingga dapat disimpulkan bahwa korelasi antara dukungan sosial teman sebaya, efikasi diri dengan kematangan karier mahasiswa UIN Walisongo di yaitu sebesar 73,5%. Semakin tinggi dukungan sosial teman sebaya dan efikasi diri mahasiswa UIN Walisongo, maka semakin tinggi pula kematangan karier mahasiswa UIN Walisongo.

ABSTRACT:
Nowadays, there are still many students who do not have a good level of career maturity to face the world of work, this is also experienced by UIN Walisongo students. This study aims to empirically examine the relationship between peer social support and self-efficacy with the career maturity of UIN Walisongo students. This study uses a correlational quantitative method. Samples were taken as many as 151 students with accidental sampling technique. The results of this study indicate that there is a relationship between peer social support and career maturity of UIN Walisongo students, because it has a correlation coefficient of 0.562 with a significance of 0.00 ≤ 0.01. In addition, there is a relationship between self-efficacy and career maturity of UIN Walisongo students, because it has a correlation coefficient of 0.709 with a significance of 0.00 ≤ 0.01. Furthermore, there is a relationship between peer social support, self-efficacy and career maturity of UIN Walisongo students, because it has a correlation coefficient of 0.735 with a significance of 0.00 ≤ 0.01. The higher the peer social support and the self-efficacy of UIN Walisongo students, the higher their career maturity of UIN Walisongo students.