Media pembelajaran merupakan sarana penunjang pembelajaran yang dapat meningkatkan mutu pendidikan. Pedoman praktikum merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat membantu mempermudah pemahaman siswa dan melatih kemampuan psikomotorik. Praktikum asam basa membutuhkan alat dan bahan yang mahal dan susah didapatkan. Oleh karena itu peneliti mengembangkan desain praktikum kimia asam basa berbasis green chemistry untuk SMA/MA kelas XI agar dapat membantu siswa dan guru untuk mempermudah praktikum dengan menggunakan alat dan bahan yang murah dan mudah didapatkan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian D & D (Design and Development). Prosedur pengembangan desain praktikum meliputi 6 langkah yaitu identifikasi masalah, mendeskripsikan tujuan, desain dan pengembangan produk, uji coba produk, evaluasi hasil uji coba dan mengkomunikasikan hasil uji coba. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan software model Rasch pada aplikasi minifac dengan model multi rater dan model persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa karakteristik para ahli dalam memberikan penilaian pada desain praktikum ini dinyatakan baik karena memiliki nilai Outfit MNSQ, nilai Outfit ZSTD, dan nilai Point Measure Correlation dengan kriteria baik atau valid. Nilai reliabilitas yang diperoleh sebesar 0,72 dengan kriteria cukup. Hasil pengujian respon siswa diperoleh persentase keidealan media sebesar 85,037% dan penilaian kualitas aspek keseluruhan media sebesar 76,533 (Sangat Baik).