يبحث هذا البحث عن تعليم مهارة القراءة من خلال كتاب التبيان في آداب حملة القرآن في معهد دار القرآن شفاء الجنان Beringin Lestari، سمارانج. الأهداف هذا البحث لإجابة الأسئلة عن كيف تعليم مهارة القراءة من خلال كتاب التبيان في آداب حملة القرآن في معهد دار القرآن شفاء الجنان Beringin Lestari، سمارانج؟ وما هي المشكلات التي تنشأ في تعليم مهارة القراءة من خلال كتاب التبيان في آداب حملة القرآن في معهد دار القرآن شفاء الجنان Beringin Lestari، سمارانج؟.
نوع هذا البحث هو بحث وصفي بالمقاربة النوعية. وأما طريقة جمع البيانات فهي الملاحظة والمقابلة. وأما طريقة تحليل البيانات المستخدم يشمل على تقليل المعلومات وعرض البيانات وتحقيق البيانات.
ونتائج البحث هي : تعليم مهارة القراءة من خلال كتاب التبيان في آداب حملة القرآن في معهد دار القرآن شفاء الجنان يحتوي ثلاث خطوات عملية، منها: افتتاح ومِحوَر/لباب واختتام. اعتمادا على عمليته، يستخدم تعليم مهارة القراءة من خلال كتاب التبيان في آداب حملة القرآن طريقتين هما طريقة باندوعان وسوروغان. باستخدام هذان الطريقتان، ترجو من الطالبات أن تستطيع إتقان مهارات القراءة وترجمة. التقييم يحقق به عند عملية التعليم. أما مزايا من دراسة كتاب التبيان في آداب حملة القرآن يعني من مجال المادة هذا الكتاب يتناسب تماما مع هذا المعهد وهو حفظ القرآنز ثم من مجال مستوى صعوبة اللغة في هذا الكتاب ليس صعوبا وسهل الفهم. على عكس، أما عيوب من دراسة كتاب التبيان في آداب حملة القرآن يعني إذا كان أولئك الذين يقرؤون ليسو عربا، يحتاج إلى إتقان علوم اللغة العربية كمثل علم النحو والصرف والمفردات والمعلِّم ليستطيع هذا الكتاب، لأن هذا الكتاب باللغة العربية. وأما تنقسم المشكلات التي تحدث في عملية تعليم مهارة القراءة من خلال كتاب التبيان في آداب حملة القرآن في معهد دار القرآن شفاء الجنان إلى مشكلتين، وهي مشكلات اللغوية ومشكلات غير اللغوية. مشكلات اللغوية التي تحدث يعني نقص معرفة أساسية الطالبات لقراءة الكتب التي تستخدم اللغة العربية وهي علم النحو والصرف والمفردات. وأما مشكلات غير اللغوية التي تحدث يعني تنشأ النعاس وغير واضح الصوت من الطلبة الأخرى عند القراءة، وتغيُّرُ الوقت التعليم لأن لدى الأستاذ النشاط الأخرى.