Implemetasi pendidikan akhlak sangat penting dilaksanakan untuk diterapkan karena dalam siklus kehidupan manusia, masa remaja merupakan sebuah masa yang sekaligus yang sangat berbahaya. Pendidikan akhlak diperlukan oleh siswa karena perlu ada solusi dalam menyelesaikan permasalahan. Arti penting dari pendidkan akhlak adalah berperilaku baik dan benar kepada Allah dan Rasul, sesama manusia, lingkungan dan kepada diri sendiri berdasarkan nilai-nilai yang terkandung di dalam Al-Qur’an dan Hadist. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendidikan akhlak melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Bonang Demak. Penelitian ini membahas mengenai implementasi pendidikan akhlak melalui kegiatan ektrakulikuler di SMP Negeri 1 Bonang Demak.
Metode penelitian yang digunakan penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) yang berusaha meneliti atau melakukan studi terhadap realita kehidupan sosial. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara. Teknik analisis data menggunakan kuantitatif deskriptif yaitu meliputi reduksi data, penyajian data, data angket,dan menarik kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi pendidikan akhlak melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Bonang Demak terdapat 3 kegiatan ekstrakurikuler yaitu kegiatan pramuka, kegiatan rebana, dan kegiatan seni tari. Dari setiap masing-masing kegiatan terdapat sebuah penerapan untuk pendidikan akhlak kepada siswa siswi dalam melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ini memiliki jadwal latihan masing-masing, untuk kegiatan pramuka pada jam 14.00-16.00 WIB, kegiatan rebana jam 13.00-15.00 WIB, dan kegiatan seni tari jam 16.00-17.30 WIB. Masing-masing dai kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Bonang Demak terdapat sebuah penerapan yang digunakan oleh setiap pembina kegiatan sebagai bentuk ditekankan pendidikan akhlak melalui materi apa saja yang ada pada kegiatan tersebut. Kegiatan pramuka untuk pendidikan akhlak ditekankan pada buku syarat kecakapan umum (SKU). Kegiatan rebana ditekankan pada musik atau lagu “Sholawat Badar”, “Assalamu’alaik Zainal Anbiya”, dan “Tola’al Badru”. Dan kegiatan seni tari ditekankan pada 2 tarian yaitu tarian gambyong dan tarian sesonderan. Masing-masing dari Pembina kegiatan ekstrakurikuler mengajarkan materi sebagai penerapan dengan menggunakan keteladanan, pembiasaan, dan nasehat. Dengan 3 metode tersebut terdapat sebuah nilai pendidikan akhlak yaitu disiplin, bertanggung jawab, sopan santun, cinta kepada Allah dan Rasul-Nya, saling tolong menolong, dan sabar.