Penelitian ini meneliti tentang implementasi pembelajaran fiqih qurban melalui media YouTube di kelas IX MTs NU Miftahul Falah Kudus yang telah diterapkan mulai pandemi hingga sekarang. YouTube dalam pembelajaran bisa menjadi media pembelajaran yang sangat berpengaruh terutama membangkitkan minat belajar siswa dan memberikan gambaran yang lebih jelas kepada siswa agar mereka dapat mudah memahami isi materi yang akan disampaikan.
Metode penelitian yang di gunakan pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yaitu penelitian yang pengumpulan datanya dilakukan di lapangan dengan teknik pengumpulan data obeservasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini adalah Kepala sekolah, Guru mata pelajaran fikih dan peserta didik kelas IX. Adapun teknik analis data menggunakan model Miles dan Huberman, meliputi reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.
Hasil penelitian ini dalam perencanaan guru menyiapkan rencana perencanaan pembelajaran (RPP), dan melakukan pengecekan isi materi yang akan dilaksanakan, dalam pelaksanaan pembelajaran meggunakan media YouTube terdapat tiga tahapan pertama pendahuluan kedua Kegiatan Inti terakhir Penutup, dapat memahamkan siswa dalam proses pembelajaran dan membuat mayoritas siswa merasa senang, dan dalam evaluasi guru memberikan pertanyaan dan tugas kepada siswa.