Penelitian ini berisi tetntang penanggulangan learning loss yang dilakukan oleh SMA Mega Islamic Boarding School. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis penelitian lapangan. Proses pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancaram dan dokumentasi. Observasi dilakukan untuk mengamati kegiatan belajar mandiri dan kegiatan ziyadah & tahsin. Pengumpulan data melalui wawancara dilakukan dengan mewawancarai wali kelas, kepala asrama, dan guru tahsin. Sementara data dokumentasi melibatkan dokumen silabus dan RPP. SMA Mega Islamic Boarding School merancang kegiatan-kegiatan untuk menanggulangi learning loss pada mata pelajaran Pendidikan agama islam, kegiatan tersebut meliputi kegiatan matrikulasi, kegiatan belajar mandiri, dan kegiatan ziyadah & tahsin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan yang diselenggarakan dapat menanggulangi bentuk-bentuk learning loss yang dialami oleh siswa