Era digital sekarang ini begitu mudah mengakses apapun tanpa ada batas. Sehingga memiliki pengaruh yang besar terhadap kelangsungan hidup manusia dalam segala bidang salah satunya bidang pendidikan dan karakter. Banyak siswa yang lupa akan tugas dan kewajibannya sebagai pelajar. Hal ini juga menimbulkan rasa peduli siswa menipis. Hal ini berdampak juga pada karakter religius siswa cenderung menurun atau kurang baik. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh aktivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap karakter religius siswa kelas XI SMAN 1 Limbangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan mengunakan angket dan 35 responden. Berdasarkan pengolahan data diperoleh rata-rata aktivitas pembelajaran siswa adalah 84,7. Rata-rata karakter religius siswa adalah 80,02 dan hasil uji analisis regresi sederhana menunjukkan bahwa persamaan regresi Ŷ = -2,427 + 0,974X yang artinya arah aktivitas pembelajaran PAI BP terhadap karakter religius siswa adalah positif. Hasil uji hipotesis koefisien determinasi menunjukkan bahwa R2 sebesar 0,153 artinya sumbangan pengaruh aktivitas pembelajaran (X) terhadap karakter religius siswa (Y) sebesar 15,3%. Sedangkan 84,7% lainnya merupakan sumbangan dari variabel bebas lainnya yang tidak terdapat pada penelitian ini.