Salah satu ciri khas pesantren ada pada sistem pembelajaranya yakni sorogan kitab klasik atau yang sering disebut kitab kuning. Dan hal ini adalah sebuah tradisi khas pesantren dan dirasa perlu dipertahankan. Tradisi Kajian kitab kuning ini juga diterapkan oleh Pondok Pesantren Al-Itqon Semarang. Dengan memunculkan model pembelajaran daur kitab Fiqih. Sebab, dalam kajian daur kitab rujukan untuk mencari solusi dan jawaban atas problematika fiqih yang berkembang mengikuti zaman yang menjadi kajian harus merujuk pada kitab-kitab yang telah di standarisasi oleh para ulama sebagai kitab baku, yang sebagian besar berupa kitab kuning.
Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan model pembelajaran daur kitab fiqih di Pondok Pesantren Al-Itqon Semarang dengan menggunakan metode penelitian kualitatif suatu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang menggunakan pendekatan studi kasus dan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara (Pengasuh, Pengurus, dan Santri), observasi (tempat penelitian, pelaksanaan, dan data kegiatan), dan dokumentasi (data dan gambar). Menggunakan teknik analisis data yang terdiri dari triangulasi sumber dan triangulasi teknik dengan menggunakan metode analisis data deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, model pembelajaran daur dalam memahami kitab fiqih yang diterapkan di Pondok Pesantren Al-Itqon Semarang merupakan model pembelajaran yang memang menarik untuk diangkat karena daur adalah hal yang baru maka, pada implementasinya berisikan tentang pengertian, tujuan, pelaksanaan, dan keunggulan dari model pembelajaran daur kitab fiqih.