Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui peranan orantua terhadap motivasi belajar siswa dan hubungan antara peranan orangtua dan motivasi belajar siswa di MI Miftahul Akhlaqiyah Beringin Semarang Jawa Tengah.
Jenis penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, teknik pengambilan data yang menggunakan teknih wawancara (interview), Observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis dekskriptif dan inferensial dengan menggunakan korelasi product moment dan regenerasi linear sederhana.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Peranan orangtua berada pada kategori tinggi yang dibuktikan dengan data yang dihasilkan dari beberapa wawancara dengan subjek penelitian di sekolah maupun secara online kepada beberapa wali murid di sekolah. (2) motivasi belajar peserta didik di Mi Miftahul Akhlaqiyah berada ada kategori menengah keatas. (3) terdapat pengaruh yang signifikan peranan orangtua terhadap motivasi belajar siswa di MI Miftahul Akhlaqiyah dibuktikan dengan hasil wawancara dan observasi selama penelitian.