Pendidikan karakter yang ada di sekolah harus dikelola dengan baik melalui proses manajemen supaya dapat mencapai tujuan yang di inginkan. Oleh karena itu Kurikulum saat ini dituntut mengembangkan karakter bangsa dan membimbing siswa agar bertindak positif yang bermanfaat untuk kehidupannya nanti. Penelitian ini membahas bagaimana Manajemen kurikulum muatan lokal dalam pembentukan karakter aswaja an-ahdiyah di MA Al-Wathoniyah dan MA Asshodiqiyah Semarang. Tujuan dari peneitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana proses manajemen yang berlangsung dan bagaimana implikasinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif lapangan. Data yang diperoleh melalui wawncara dan dokumentasi, lalu diuji dengan triangulasi sumber dan teknik.
Kajian ini menunjukkan bahwa (1) MA Al-Wathoniyah dan MA Asshodiqiyah teah menjalankan proses manjemen sebagaimana mestinya mulai dari perencanaan, pelaksanaan,dan evaluasi. (2) Implikasi dari kurikulum muatan lokal dalam pembentukan karakter aswaja an-nahdliyah juga dapat membentuk perilaku peserta didik yang menjalankan prinsip-prinsip ahlussunnah wal jama’ah. Kedua sekolah memiliki persamaan dan perbedan dalam proses manajemen dan pembentukan karakter namun sama-sama bertujua untuk menghasilkan output yang memiliki pribadi sanun dan luhur serta menjunjung tinggi ahlussunnah waljama’ah.