Santri Pondok Pesantren Assalafi Al Fithrah adalah peserta didik dalam fase perkembangan masuk ke fase dewasa awal yaitu ingin mencari jati diri, tidak mau diatur-atur layaknya seperti anak kecil. Tak jarang aksi kurang baik yang dilakukan oleh santri yakni meninggalkan kegiatan pondok, perkelahian antar santri, dan melanggar peraturan. Maka dari itu pentingnya kedisiplinan santri dalam mematuhi peraturan yang ada di Pondok Pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan implementasi metode targhib wa tarhib dalam membentuk kedisiplinan santri mematuhi peraturan di Pondok Pesantren. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara terstruktur, observasi dan dokumentasi. Validitas dan reliabilitas menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi data. Hasil penelitian ini pertama bentuk metode targhib wa tarhib, metode targhib diantaranya pemberian reward : sarung, baju koko, uang saku, alat tulis, dan piagam santri terbaik. Metode tarhib diantaranya pemberian punishment : membaca sholawat, menulis sholawat, jalan jongkok, digundul, dan pemanggilan orang tua. Kedua Implementasi metode targhib wa tarhib dalam membentuk kedisiplinan santri. Implementasi targhibnya adalah pemberian reward, ketika santri selalu aktif mengikuti kegiatan, selalu menaati peraturan akan diberi apresiasi berupa pujian yang indah, perasaan sayang dan pemberian hadiah. Implementasi tarhibnya adalah pemberian punishment, ketika santri selalu menghilang dan jarang mengikuti kegiatan di Pondok, ditambah santri juga selalu melanggar peraturan maka akan diberi hukuman berupa peringatan, pembinaan dan penambahan skor atau poin. Tahapan implementasi targhib wa tarhib, perencanaan : penentuan tujuan, menetukan tempat, menyediakan alternatif, membuat rencana turunan, membangun kerjasama, mengadakan rapat, sosialisasi. Pelaksanaan : pemberian hadiah dan hukuman. Evaluasi : pemantauan santri lewat grup dan cctv kemudian dibahas dalam rapat. Kelebihan metode targhib : membuat santri semakin disiplin, memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap jiwa santri dan dapat menjadi pendorong bagi santri lainnya untuk mengikuti santri yang telah memperoleh pujian dari asatidz. Kekurangan metode targhib adalah dapat menimbulkan dampak negatif apabila asatidz melakukannya secara berlebihan, sehingga mungkin bisa mengakibatkan santri menjadi merasa dirinya lebih tinggi dari pada teman-temannya dan umumnya reward membutuhkan biaya. Kelebihan metode tarhib menjadikan perbaikan-perbaikan terhadap kesalahan santri, santri tidak lagi melakukan kesalahan yang sama, santri akan merasakan akibat perbuatannya sehingga ia akan menghormati dirinya. Kekurangan metode tarhib adalah membangkitkan suasana rusuh, takut, dendam dan kurang percaya diri. santri akan selalu merasa sempit hati, bersifat pemalas, serta akan menyebabkan ia suka berdusta (karena takut dihukum) dan akan mengurangi keberanian santri untuk bertindak.