Era digital menuntut siswa memiliki keterampilan literasi digital, terutama dalam jenjang kelas XII SMA/MA, yang akan terjun dalam lingkup masyarakat digital. Media pembelajaran digital terpercaya masih minim adanya, ditambah masih sedikit guru yang mengembangkan media digital yang mumpuni. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan web course pada materi biologi kelas XII SMA/MA semester 2 terintegrasi nilai Islam dan literasi digital. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (RnD) model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Uji coba produk dilakukan oleh validator ahli materi, media, nilai keislaman, serta diuji respon pada guru biologi MAN I Kota Semarang dan 34 siswa/I kelas XII tahun ajaran 2022/2023. Hasil penelitian ini meliputi: Pertama, pengembangan website ini menggunakan wordpress, canva, dan layanan Niagahoster untuk mendapat layanan hosting dan nama domain yang akan digunakan. Kedua, kelayakan web course ini diperoleh melalui akumulasi penilaian para validator, guru, dan siswa yaitu rata-rata sebesar 85,93% menunjukkan kualifikasi web course sangat layak digunakan. Manfaat Web course ini dapat menjadi salah satu media alternatif dalam proses belajar-mengajar.