Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang semakin pesat memaksa dunia pendidikan harus beradaptasi terutama di abad ke-21. Hal ini menjadi tantangan bagi pengajar dalam mendukung siswa untuk bersaing di abad ke-21. Salah satu aspek yang turut memengaruhi hasil pembelajaran siswa yaitu literasi informasi yang merupakan salah satu pengetahuan dan keterampilan abad ke-21. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan terhadap siswa XI MIPA SMAN 1 Kendal, nilai rata-rata keterampilan literasi informasi hanya mencapai 33,74%. Selain itu, implementasi literasi informasi hanya sebatas menemukan dan menggunakan informasi yang didapatkan diinternet untuk menyelesaikan penugasan yang diberikan oleh guru pengampu. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web terintegrasi assemblr edu untuk melatih kemampuan literasi informasi siswa kelas XI MIPA yang dinamakan Biology Insight. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D), melalui model pengembangan ADDIE. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa web Biology Insight dinyatakan sangat valid dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran siswa kelas XI MIPA. Hal ini dibuktikan dari hasil validasi ahli media (88%) dan ahli materi (97,5%), uji kelayakan melalui respon guru Biologi (98,8%) dan respon siswa dalam skala kecil (87%).