Penelitian ini bertujuan apakah dengan menggunakan metode demonstrasi dan drill dapat meningkatkan keterampilan ibadah salat bagi siswa RA Muslimat NU Ngrajek 2 Mungkid Magelang.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus. Tiap siklusnya terdiri dari empat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas B, di RA Muslimat NU Ngrajek 2 Mungkid Magelang.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan ibadah salat siswa setelah diterapkannya metode demonstrasi dan drill. Hasil ketuntasan belajar siswa pada siklus I adalah 77,78 % kemudian pada siklus II mulai ada peningkatan yaitu 83,33% dan meningkat lagi pada siklus III menjadi 88,89%.
Dari hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa, pembelajaran dengan metode Demonstrasi dan Drill pada materi tentang ibadah salat, dapat meningkatkan keterampilan ibadah salat yaitu untuk keserasian antara bacaan dengan gerakan salat. Dengan demikian, metode pembelajaran Demonstrasi dan Drill ini layak diterapkan sebagai metode alternatif yang dapat digunakan pada proses pembelajaran PAI di TK.