Kurangnya minat belajar siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah kurangnya media pembelajaran. Teknologi Augmented Reality merupakan teknologi yang memberikan pengalaman berbeda dengan menampilkan visual dalam bentuk 3D. Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi materi bangun datar menggunakan teknologi Augmented Reality berbasis android dan mengukur efektivitas aplikasi terhadap pembelajaran materi bagun dater. Metode yang digunakan berbasis dalam penelitian ini adalah metode System Development Life Cycle (SDLC) Waterfall yang diadaptasi dari (Shalahuddin, 2016). Metode Waterfall ini terdiri dari 4 tahapan, yaitu analisis, desain, pengkodean, dan pengujian. Tenik pengujian aplikasi yang digunakan adalah User Acceptance Testing (UAT). Dari hasil pengujian device aplikasi dapat berjalan dengan sempurna pada smartphone android dari android. Hasil pengujian respon dari siswa dan guru menunjukkan bahwa aplikasi ini sangat layak, dengan nilai persentase sebesar 86%. Manfaat penelitian ini yaitu salah satunya untuk membantu guru dalam meningkatkan media pembelajaran agar lebih menarik.