Penelitian dan pengembangan ini dilatarbelakangi karena keterbatasan bahan ajar yang digunakan sehingga kurang menarik minat peserta didik untuk belajar, belum berbasis pemecahan masalah, belum menggunakan prinsip green chemistry dan belum memanfaatkan media elektronik seperti smartphone atau laptop. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan karakteristik dan kelayakan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (e-LKPD) dengan model pembelajaran yang digunakan yaitu Problem Based Learning (PBL) yang terintegrasi green chemistry pada materi Sistem Koloid. Penelitian ini mengadopsi prosedur pengembangan 4-D (Four-D). Prosedur pengembangan 4-D yaitu define, design, develop dan disseminate. Namun, penelitian ini hanya sampai pada tahap develop. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas XII MIPA2 MAN 2 Kota Semarang. Karakteristik e-LKPD berbasis PBL terintegrasi green chemistry hasil pengembangan berupa FlipBook digital yang menyajikan langkah kegiatan belajar sesuai dengan sintaks pembelajaran PBL. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa e-LKPD berbasis PBL ini valid dan layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil validasi dari ahli materi diperoleh rata-rata sebesar 0,87 dengan kategori valid, sedangkan validasi ahli media diperoleh rata-rata 0,83 dengan kategori valid. Selain itu, hasil respon peserta didik menunjukkan persentase rata-rata sebesar 83,48% pada tiap aspek yang termasuk dalam kategori baik dan layak untuk digunakan.