Ikatan kimia merupakan materi yang bersifat abstrak dan lebih banyak disajikan dalam bentuk makroskopik dan simbolik. Sehingga dibutuhkan visualisasi ikatan kimia pada tingkat submikroskopik agar tampak lebih konkret. Penerapan multipel representasi sebagai strategi dalam meningkatkan pemahaman tentang ikatan kimia. Karakteristik dari media pembelajaran ini yakni materi ikatan kimia yang dikemas dalam bentuk digital berupa website. Metode penellitian ini menggunakan model 4-D sampai tahap develop dengan subjek penelitian uji respon skala kecil 29 mahasiswa. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan penyebaran instrumen angket uji kelayakan dan kepraktisan. Data hasil uji kelayakan produk oleh ahli media sebsar 80%, uji kelayakan produk oleh ahli media 78,7% dan uji respon kepraktisan sebesar 82,28%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website berbasis multipel representasi kimia dinyatakan layak dan praktis dimanfaatkan sebagai media belajar mandiri.