Pendidikan damai melalui dongeng didasarkan pada kesadaran akan pentingnya perdamaian dan kerukunan dalam masyarakat. Di berbagai belahan dunia, tantangan konflik, kekerasan, dan ketegangan sosial masih menjadi realitas yang dihadapi oleh banyak komunitas. Masyarakat juga semakin menyadari bahwa pendekatan-pendekatan kekerasan atau konflik berpotensi mengakibatkan lebih banyak masalah dan kerugian.
Dalam konteks ini, penting bagi masyarakat untuk mencari alternatif dan pendekatan yang lebih positif untuk menciptakan lingkungan yang damai dan harmonis. Pendidikan damai melalui dongeng menjadi salah satu solusi yang menarik karena dapat mengajarkan nilai-nilai positif, mengatasi konflik dengan cara damai, dan membentuk karakter cinta damai pada anak-anak dan generasi mendatang. Dongeng merupakan sarana yang efektif untuk menyampaikan pesan-pesan moral dan nilai-nilai positif dengan cara yang menarik dan dapat diakses oleh berbagai kalangan. Melalui cerita-cerita yang mengandung pesan perdamaian dan harmoni, pembaca atau pendengar dapat memperoleh pemahaman tentang pentingnya perdamaian, menghargai perbedaan, dan membangun empati terhadap orang lain.
Metode penelitian kualitatif digunakan untuk mendapatkan wawasan yang mendalam tentang bagaimana pendekatan pendidikan damai melalui dongeng diterapkan, dipahami, dan berdampak pada masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendekatan pendidikan damai melalui dongeng telah memberikan dampak positif dalam meningkatkan kedamaian di taman baca masyarakat. Melalui dongeng, pesan moral tentang perdamaian, toleransi, dan menghargai perbedaan disampaikan dengan cara yang menarik dan dapat diakses oleh berbagai kalangan.
Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan dalam implementasi pendidikan damai melalui dongeng, seperti keterbatasan sumber daya dan resistensi terhadap perubahan dari beberapa anggota masyarakat. Meskipun demikian, dukungan dari pihak terkait dan komitmen dari para pengelola taman baca masyarakat dalam mempromosikan pendekatan pendidikan damai melalui dongeng memainkan peran penting dalam mengatasi hambatan tersebut.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan damai melalui dongeng telah memberikan dampak positif dalam meningkatkan kedamaian di taman baca masyarakat. Melalui dongeng, pesan moral tentang perdamaian, toleransi, dan menghargai perbedaan disampaikan dengan cara yang menarik dan dapat diakses oleh berbagai kalangan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki implementasi pendekatan pendidikan damai melalui dongeng di Taman Baca Masyarakat Nglarasati Protomulyo Kaliwungu Kendal.