Proses peningkatan standar pendidikan dari peningkatan standar lulusan adalah satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Karena dengan berjalannya pendidikan yang baik akan menghasilkan mutu lulusan yang baik pula. Dan dengan diiringi adanya proses yang baik, terencana dalam manajemen strategis yang dikembangkan oleh Lembaga Pendidikan juga akan meningkatkan mutu lulusan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana strategi manajemen meningkatkan mutu lulusan dan mendeskripsikan bagaimana hasil nya dari meningkatkan strategi manajemen di MA Plus Keterampilan Al Irsyad Gajah Demak.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data yaitu tekhnik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan uji keabsahan data menggunakan triangulasi tekhnik dan triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, dalam strategi manajemennyauntuk meningkat mutu lulusan mempunyai tiga tahapan yaitu: (1) Perencanaan meningkatkan mutu lulusan dalam bentuk rapat kerja dan rapat menentukan visi misi madrasah, rapat tersebut diadakan secara rutin. (2) Pelaksaan diwujudkan melalui tindakan pengembangan dan pelaksanaan program sekolah. (3) Evaluasi yang dilakukan secara bertahap dan berkesinambungan.