Dalam era digital yang berkembang pesat, penggunaan media sosial menjadi alat yang penting dalam promosi dan pemasaran institusi pendidikan. Pada penelitian ini, peneliti fokus pada aspek pemasaran pendidikan melalui instagram. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) strategi pemasaran pendidikan di SMA Islam Al Azhar 16 Semarang melalui Instagram, 2) hambatan dalam strategi pemasaran pendidikan yang di SMA Islam Al Azhar 16 Semarang melalui Instagram. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan tim Humas sekolah.
Hasil penelitian mengungkap bahwa sekolah telah merencanaan konten yang terorganisir, seperti penggunaan kalender promosi bulanan untuk merencanakan postingan yang mencakup berbagai aktivitas sekolah dan promosi penerimaan siswa baru. Dalam pelaksanaannya, strategi ini melibatkan pembagian tugas yang jelas di antara anggota tim Humas, yang bertanggung jawab atas produksi video, desain panflet, dan pengelolaan konten. Adapun saran yang dapat diberikan adalah sekolah menyediakan pelatihan untuk humas terkait keterampilan digital dan pengelolaan instagram sekolah.