Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode pendekatan budaya dalam pendidikan karakter siswa, dan dampaknya terhadap karakter siswa siswa di MANU 2 Serangan Bonang Demak. Dengan menggunakan jenis penelitian lapangan melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Penerapan pendekatan budaya dalam pendidikan karakter siswa MANU 2 Serangan Bonang Demak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa budaya yang berbasis N.U., seperti budaya tahlilan, manaqiban, istighosah, dan ziarah kubur. Metode penerapan pendekatan budaya dalam pendidikan karakter siswa di MANU 2 Serangan Bonang Demak adalah penanaman nilai-nilai budaya, keteladanan, dan pembiasaan. Melalui metode tersebut membawa dampak yang positif terhadap karakter siswa, dimana siswa memiliki karakter yang religius, disiplin, bertanggung jawab, dan saling menghormati. Hal ini bisa dikatakan bahwa MANU 2 Serangan Bonang Demak adalah penjaga tradisi dan budaya N.U. yang dikembangkan para ulama terdahulu dan siap menjadi agen perubahan di masyarakat.