Penelitian skripsi ini bertujuan pengembangan media pembelajaran komik artificial intelligence (AI) pada materi penanaman sikap toleransi rukun antar agama di kelas IV MI Tarbiyatussyiban Pembelajaran yang hanya terpaku pada buku paket dan pedoman membuat peserta didik kurang antusias dalam mengikuti proses pembelajaran, terutama dalam materi penanaman sikap toleransi rukun antar agama. Untuk itu dilakukan pengembangan media pembelajaran komik berbasis artificial intelligence agar dapat memudahkan penggunaan media belajar.
Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D yang meliputi define, design, development dan desseminate..Sampel penelitian ini terdiri atas 26 peserta didik kelas IV-A. Hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media memperoleh penilaian tingkat dengan kategori sangat layak yaitu validasi ahli media sebesar 87,2% dan validasi ahli materi sebanyak 81,1%. Hasil respon peserta didik terhadap kemenarikan media pembelajaran komik memperoleh skor sebesar 87,5% masuk dalam kategori sangat menarik, dan hasil pretest diperoleh rata-rata persentase 52% diambil kesimpulan bahwa rata-rata peserta didik kurang menguasai materi, setelah peserta didik mengikuti proses pembelajaran menggunakan media belajar komik AI mendapatkan nilai N-Gain yaitu 0,57 nilai masuk dalam kategori penilaian pemahaman sedang dengan rata-rata persentase Posttest peserta didik yaitu 79,8% masuk kedalam kategori efektif artinya pembelajaran dengan penggunaan media belajar komik AI efektif meningkatkan pemahaman sikap tolelransi rukun antar agama diantara telman dan lingkulngan siswa.