Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis nilai-nilai moderasi beragama yang terkandung pada film Tiga Agama Tetap Bersama karya Fandi Akhmad yang mempunyai relevansi dengan Pendidikan Agama Islam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan atau library research. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan mengumpulkan data-data sebagai sumber analisis yang terdiri dari data primer yaitu video dan skenario film Tiga Agama Tetap Bersama serta data sekunder yang digunakan yaitu, berupa buku, jurnal, majalah, internet dan berbagai literatur yang relevan dengan penelitian guna memperkuat data penelitian. Adapun teknik analisis data menggunakan metode analisis isi yaitu dengan cara mengumpulkan data berupa kata, simbol, tema, makna, gambar, gagasan, dan semua bentuk yang dapat dikomunikasikan dengan tahapan pengumpulan data (data collection), reduksi data (data reduction), data display (penyajian data), dan penarikan kesimpulan (conclusion). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan ditemukan beberapa nilai moderasi beragama yang terkandung dalam film Tiga Agama Tetap Bersama karya Fandi Akhmad dan memiliki relevansi dengan Pendidikan Agama Islam yaitu, nilai toleransi (tasamuh), moderat (tawassuth), tegak lurus dan proposional ( i’tidal), musyawarah ( asy-syura), keteladanan (al-qudwah), cinta tanah air (al-muwathanah), anti kekerasan ( la-unf), dan ramah budaya (i’tiraf al-urf).