Merosotnya akhlak generasi muda menjadi perhatian untuk dunia pendidikan di lingkungan sekolah saat ini. Globalisasi kebudayaan sering dianggap sebagai salah satu penyebab kemerosotan akhlak tersebut. Upaya pembentukan akhlak siswa memilik peran penting dalam perwujudan pendidikan akhlak yang diharapkan mampu membentuk siswa memiliki akhlak yang mulia atau akhlakul karimah. Penelitian ini mengambil fokus permasalahan: 1) Bagaiamana upaya pembentukan akhlak siswa di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang? 2) Bagaimana akhlak siswa di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang? Adapun penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research). Menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru, dan siswa di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang. Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah tenaga kependidikan, pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian memberikan adanya upaya pembentukan akhlak siswa di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang dilakukan dengan pengajaran, pembiasaan, keteladanan dan nasihat. Kemudian hasil data akhlak siswa di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang dapat diketahui dalam kategori “baik” dengan rata-rata 88.