Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan di kelas III MI NU 57 Kangkung Kendal yaitu masih terdapat perilaku kurang disiplin yang melanggar tata tertib selama jam sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran akidah akhlak kelas III MI NU 57 Kangkung Kendal. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Dalam penelitian iini isubjek ipenelitian iadalah guru Akidah Akhlak, Siswa, dan Orang tua Siswa dari kelas 3. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik Analisis data pada penelitian ini adalah data ireduction i(reduksi idata), data idisplay i(penyajian idata), conclusion idrawing/ idata iverification i(penarikan ikesimpulan). Untuk memeriksa keabsahan data, maka dilakukan triangulasi data dengan menggunakan triangulasi sumber. Hasilnya adalah dari penelitian dilapangan dan pengumpulan data yaitu : a. Perencanaan membuat tata tertib di dalam kelas, b. Melaksanaan pembelajaran sesuai dengan ketentuan Madrasah, c. Evaluasi penerapan keteladanan, memberikan umpan balik, dan pemberian reward sebagai bentuk apresiasi.