Penelitian ini mengambil fokus permasalahan: nilai-nilai Pendidikan Agama Islam apa saja yang terkandung dalam ekstrakurikuler pramuka di SMA N 1 Karanganyar Kebumen. Adapun penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (Field Research). Menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Pembina Pramuka, Dewan Ambalan, dan Anggota Pramuka SMA N 1 Karanganyar Kebumen. Sumber data sekunder dalam penelitian ini diperoleh dari perilaku atau dari sumber tertulis. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis interaktif. Model ini ada 4 komponen analisis yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Karanganyar Kebumen terdapat nilai-nilai Pendidikan Agama Islam seperti nilai akidah, syariah, dan akhlak. Semua peserta didik melaksanakan kegiatan pramuka yang terdapat nilai-nilai pendidikan agama Islam ini baik kelas 10, 11, dan 12.