Penelitian ini dilatar belakangi sulitnya peserta didik memahami proses dan istilah ilmiah dalam fotosintesis. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui tahap, tingkat kelayakan, dan respon peserta didik terhadap media pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (R&D). Tahapan pada penelitian ini menggunakan tahapan Robert Maribe Branch yang terdiri dari 5 tahap yang meliputi Analyze (analisis), Design (desain), Develop (pengembangan), Implement (implementasi), dan Evaluate (evaluasi) atau biasa disebut ADDIE. Adapun hasil penelitian pengembangan ini yaitu: 1) Penelitian ini menghasilkan big book berbasis augmented reality materi fotosintesis. 2) Hasil validasi ahli materi memperoleh skor 4,5 berada dalam kategori ”Sangat Layak”. sedangkan hasil validasi oleh ahli media memperoleh skor 4,75 berada dalam kategori ”Sangat Layak”. 3) Hasil respon peserta didik pada uji coba terbatas memperoleh presentase 95% berada dalam kategori “Positif”. Sedangkan hasil respon peserta didik pada uji coba terbatas memperoleh presentase 96,42% berada dalam kategori “Positif”. Sehingga media pembelajaran big book berbasis augmented reality dapat dikatakan menarik dan dapat digunakan dalam pembelajaran.