Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif berbasis augmented reality serta mengetahui tingkat pemahaman siswa. Model pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Instrument data dalam penelitian berupa angket validasi ahli, angket respon dan tes berupa soal pretest dan posttest. Hasil dari penelitian pada media media memperoleh persentase sebesar 92% dikategorikan “Sangat Layak”. Pada ahli media memperoleh persentase sebesar 90% dikategorikan “Sangat Layak”. Sedangkan hasil nilai pre-test memperoleh nilai rata-rata adalah 63,39, dan hasil nilai nilai post-test memperoleh nilai rata-rata adalah 88,57. Hasil uji N-gain mendapat nilai rata-rata adalah 0,69 dengan kategori “sedang”. Hasil tanggapan siswa terhadap media interaktif berbasis augmented reality memperoleh persentase rata-rata sebesar 85% dengan kategori “Sangat Baik”.