Orang tua berperan penting dalam mewujudkan keberhasilan anak. Peran orang tua yang paling berarti adalah peran seorang ibu. Sejak pertama anak lahir ke dunia anak akan berinteraksi langsung dengan ibu untuk pertama kalinya. Interaksi inilah yang disebut dengan Attachment atau kelekatan. Komunikasi atau interaksi yang intensif antara Ibu dan anak sangat diperlukan guna menunjang perilaku empati anak. Permasalahan yang dapat diangkat dalam penelitian ini adalah Adakah Hubungan Kelekatan Ibu-Anak Mempengaruhi Perilaku Empati Anak kelas 3 MI Baitul Huda Ngaliyan Semarang. Tujuan penelitian yang ingin di capai adalah Untuk Mengetahui Hubungan Kelekatan Ibu-Anak dengan Perilaku Empati Anak Kelas 3 MI Baitul Huda Ngaliyan Semarang.Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas 3 MI Baitul Huda Ngaliyan yang berjumlah 86 siswa yang terdiri dari kelas 3A, 3B, 3C. pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Teknik purposive sampling, pengambilan sampel berdasarkan tujuan yang ingin dicapai adalah pada kelas 3A sebanyak 28 siswa dengan alasan kelas 3A memenuhi kriteria mengenai perilaku empati yang hendak peneliti tuju. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, dokumentasi dan angket. Untuk analisis hasil penelitian menggunakan analisis product moment test yang kemudian diambil kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa ada hubungan yang kuat kelekatan Ibu-Anak dengan Perilaku Anak Kelas 3 MI Baitul Huda Ngaliyan Semarang. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis data. Berdasarkan hasil penelitian Kelekatan Ibu-Anak dengan perilaku empati anak kelas 3 MI Baitul Huda Ngaliyan Semarang dikategorikan “Normal” karena mendapatkan nilai signifikan Kelekatan Ibu-Anak 0,332 > 0,05 dan nilai signifikasi Perilaku Empati 0,171 > 0,05. memiliki hubungan positif dan “Kuat” karena mendapatkan nilai signifikasi sebesar 0,734 > r tabel 0,329.