فعالية طريقة التعليم Student Teams Achievement Division في تعليم مهارة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية نهضة العلماء نور الهدى مانجكانج
Fithriyyah, Jihan Nazhimatul (2024) فعالية طريقة التعليم Student Teams Achievement Division في تعليم مهارة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية نهضة العلماء نور الهدى مانجكانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_2003026059_Jihan_Nazhimatul_Fithriyyah]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_2003026059_Jihan_Nazhimatul_Fithriyyah)
Skripsi_2003026059_Jihan_Nazhimatul_Fithriyyah.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (3MB)
Abstract
مهارة القراءة أحد العوامل المهمة التي تحدد نجاح تعليم اللغة العربية لأن القراءة هي النشاط التفاعل لتعلّم وفهم المعنى المقصود في النص المكتوب. توجد مشكلة في تعليم اللغة العربية بمدرسة الثانوية نهضة العلماء نور الهدى مانجكانج في مجال مهارة القراءة وهي صعوبة الطلاب في قراءة وفهم النصوص العربية. يهدف هذا البحث لمعرفة على فعالية طريقة التعليم Student Teams Achievement Division في تعليم مهارة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية نهضة العلماء نور الهدى مانجكانج. تستخدم الباحثة في هذا البحث طريقة البحث الكمي بالمنهج Quasi Eksperimen و التصميم pretest posttest control group design . فظهر الحصول أنّ طريقة التعليم Student Teams Achievement Division فعالا في هذا البحث من خلال اختبار Independent Sampel T-Test بقيمة الأهمية 0,021 < 0.05
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode pembelajaran; Student Teams Achievement Division (STAD); Keterampilan membaca |
| Subjects: | 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miswan Miswan |
| Date Deposited: | 08 Jul 2025 02:56 |
| Last Modified: | 08 Jul 2025 02:56 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/26794 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year