Penelitian ini, dilatar belakangi oleh kecanggihan teknologi jaman sekarang yang membuat orang tua cemas terhadap anaknya yang belum bisa berhitung. Karena kemampuan berhitung dan membaca menjadi salah satu tolak ukur untuk bisa masuk ke Sekolah Dasar. Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui ekstrakurikuler jarimatika dalam meningkatkan kemampuan berhitung, Bagaimana pelaksanaan ekstrakurikuler jarimatika untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada anak, dan Faktor apa saya yang mendukung dan menghambat pelasanaan ekstrakurikuler jarimatika untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada Anak Usia Dini di RA Bina Mutiara Hati Semarang.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriftif. Penelitian ini difokuskan pada kelas A3 dan B2 RA Bina Mutiara Hati Semarang. Teknik Pengumpulan data dari penelitian ini dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ekstrakurikuler jarimatika kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan berhitung pada anak usia dini dengan tujuan membekali anak dalam hal berhitung untuk bekal kehidupan sehari-hari serta mengurangi rasa cemas orang tua terhadap kecanggihan zaman. Pelaksanaan ekstrakurikuler jarimatika di RA Bina Mutiara Hati sudah diterapkan dengan baik, cara penyampaian guru yang mudah dipahami dan kemampuan guru yang sangat baik. Selain menggunakan jari tangan sebagai alat hitung, guru memberikan buku latihan untuk anak supaya berlatih menghitung untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak, akan tetapi, di RA Bina Mutiara Hati ini dukungan orangtua dan sekolah cukup baik.